眼動追蹤研究典範

移動視窗（Moving window）

一種依據受試者眼睛觀看的內容，動態呈現內容的方式。依據凝視點位置，呈現一定範圍內之內容，而在範圍外則予以遮蔽內容（見圖1）。

特過此實驗典範，可以測量受試者的知覺廣度（perceptual span）。當移動視窗的範圍大於知覺廣度時，則受試者的行為不會受到影響；相反的，當移動視窗的範圍小於知覺廣度時，則受者的行為會受到影響。藉由調整移動視窗的大小，可以測量出知覺廣度的範圍。

此研究典範是由McConkie與Rayner（1975）提出，用以研究閱讀時的知覺範圍的廣度。

圖1　移動視窗範例。資料來源：Risse, S. (2011). Processing in the Perceptual Span: Investigations with the N+ 2-boundary Paradigm (Doctoral dissertation, Universität Potsdam).

移動遮蔽（Moving masking）

一種依據受試者眼睛觀看的內容，動態呈現內容的方式。依據凝視點位置，遮蔽一定範圍內之內容，而在範圍外則予以呈現內容（見圖2）。

特過此研究典範，可以測量受試者認知處理訊息的時間。當移動遮蔽出現的時間早於受試者完成認知處理訊息的時間時，受試者的行為會受到影響；相反的，當移動遮蔽出現的時間晚於受試者完成認知處理訊息的時間時，受試者的行為者會受到影響。藉由調整移動遮蔽出現的時間，可以測量認知處理凝視點上的訊息所需要的時間。

此研究典範是由Rayner與Bertera（1979）提出，用以研究閱讀時，認知處理凝視點上的訊息所需要的時間。

邊界技術（Boundary technique）

一種依據受試者眼睛觀看的內容，動態呈現內容的方式。當受試者的注視點越過邊界時，則立即改變呈現的內容。例如在一個句子選定一個目標單詞，先替換成其他內容（可能是不相關的單詞或是同音字），當受試者的注視點越過邊界時，立即將目標單詞替換回來。

透過此研究典範，可以測量知覺廣度或是餘光的視覺刺激是否對認知處理有影響。

此研究典範是由Rayner（1975）提出，用以研究閱讀時，餘光出現的字是否對閱讀有影響。

點探針作業（Dot probe task）

一種發展用來測量個體對刺激之注意力是否有偏誤的現象，其原理是會給予個體不同類型的刺激（如圖像或字詞），而刺激可能是中性、正向、負面的類型，當刺激結束後會出現圓點，受試者會被要求在圓點出現時，盡快的按按鈕。藉由按按鈕的反應時間，得知個體是否因為受到刺激注意力偏誤的影響，而出現不同的反應時間。

Mogg、Millar及Bradley（2000）調整點探針作業用眼動追蹤的技術來測量注意力偏誤，其流程為：

1. 畫面中央出現十字凝視刺激（1000毫秒）

2. 畫面出現左右兩張圖像（1000毫秒）

3. 在其中一張圖像的位置出現三角形的符號（1100毫秒）

4. 受試者被要求要盡快的依據三角形出現的位置，按按鈕指出三角形是出現在左邊還右邊

偏誤的測量指標為：按按鈕的反應時間、初始注視的方向、注視的延遲時間

Bradley等人（2016）將指標區分為：

• orienting bias

  • 初始凝視的方向

  • 初始凝視的速度

• delayed-disengagement

  • 初始凝視時間

• maintenance bias

  • 每一種類型刺激的凝視時間加總

  • 每一種類型刺激的凝視頻率

逆向跳視任務（Antisaccade task）

逆向跳視任務就像眼動追蹤版本的黑白配遊戲，當螢幕上的圓點跳到左方或右方時，眼睛要往相反的方向看。因為眼睛要往相反的方向看，因此可檢測出個體對抑制跳視反應的控制狀況，而跳視主要是由額葉（frontal lobe）控制，所以透過此研究典範可測出額葉是否有狀況。

平緩追蹤（Smooth pursuit）

讓受試者眼睛注視一個移動的目標物，平緩追蹤是非對稱的，大部分的人與靈長類對於水平移動的目標物相比垂直的目標物，平緩追蹤的表現會更好，另外向下相比向上的表現也更好。

平緩追蹤缺陷與一些疾病或是狀態有關，例如：思覺失調症、自閉症、創傷後壓力症候群、物質濫用、早產。